All posts by Aud Marit Sofie Wigg

FRUKOST I DET GRØNE

Onsdag 19. august inviterte Avdeling for kulturfag til frukost for studentar og tilsette. Dette har vi gjort dei siste åtte åra, og det har vorte ein hyggeleg tradisjon med godt oppmøte. Heldigvis hadde vi vêret med oss, strålande sol frå blå himmel laga den perfekte ramma rundt hendinga.
Dekan Aud Folkestad ønska dei nye studentane velkomen, og tilsette ved Seksjon for musikk bidrog med avslappande taffelmusikk.
IMG_0038

Etter frukosten vart det halde kurs for nye studentar ved Avdeling for kulturfag. Kurset tok føre seg ein del praktisk informasjon studentane sjølve må ta hand om, dei fekk orientering om regelverk og ulike system HVO nyttar, og til slutt fekk dei ei innføring i studieteknikk. Det var bra oppmøte også her. Dette lovar godt, og vi ser med dette fram til studieåret 2015/2016!

IMG_0046     IMG_0049

Studiestart for Idrett årsstudium

Læring gjennom idrettsglede og meistring i eit sosialt studiemiljø.

For ein fantastisk start på studieåret! Torsdag 20. august var Idrett årsstudium ved Høgskulen i Volda på Prestesetra og hadde sosialiseringsaktivitetar, leikar, stafettar og samarbeidsøvingar. Vi ser fram til eit sprekt og innhaldsrikt studieår i lag med denne flotte gjengen.

Idrett årsstudium

Idrett årsstudium Prestesetra

Idrett og friluftsliv for Erasmus-studentar

 

Erasmus1

Seksjon for idrett og friluftsliv ved HVO fekk i vår i gang eit nytt studie retta mot internasjonale studentar. Målet med kurset er å introdusere internasjonale studentar for friluftsliv i Noreg og fysisk aktivitet i skule, organisert idrett og fritid. Studentane har hatt både teoretisk og  praktisk undervisning. Tema knytt til praktiske økter: kystfriluftsliv på Yksnøya, friluftsliv og orientering i nærmiljøet, symjing, livberging i basseng, hjarte- og lungeredning, dans, leik, ballaktivitet m.m. ERSAPORT-studentane har også vore med på Spenningskurset på Bjorli, der fokuset var tilpassa opplæring i praksis.

Les Ion Alina Adriana sitt notat knytt til opplevingar og erfaringar som student på vårt ERASPORT-studie:

Thank you to the professors of Erasport course who gave us SO beautiful memories! Erasport was a lesson of life because it gave me the chance to learn about fair play, gratitude and motivation! The memories from this course are about how to feel and see the life in connection with the nature. Nearness to the nature, cross-country skiing in the forest, dog sledging, rafting and zip lining which are just a few words to describe this amazing experience. It was for me a challenge and it helped me to discover  the pleasure of living in harmony with nature,  the joy of skiing or the usefulness of swimming. And if you feel that is not enough, you will discover the key of a happy life by practicing the Norwegian and other international folk dances. I was looking forward to every hour of this course because it brought something new for me in a motivational way! Near the beautiful people, it was challenging to learn how to orientate on the map and how to use a rowboat in the middle of the nature of Norway. One of the most significant aspects of this course is the fact that I learned how to enjoy the beauty of life through friendship, motivation and fair play during the Spenningkurset. A mixture of emotions in the fresh air with the best professors represents an ideal way to learn outside about the beauty of sport and life in Norway. I have learned from a professional team the courage to save a life, how to smile when you win a game and how to understand the perfect connection between sport and nature. I will recommend the Erasport course for all the international students because it will be useful for their entire life!

P.S. (I don’t have many pictures but my memories will be forever! I shared with you what I have.)

Erasmus2

Erasmus3

Skriver 24 manus på 24 dager!

- Mange i Volda får sine kick av å bestige Saudehornet eller Fingeren, jeg vil heller skrive 24 manus på 24 dager, sier Vibeke Preus Bech.

Foto Vibeke

I over en uke nå har Bech, lektor på Drama/teater ved Avdeling for kulturfag, skrevet ett nytt manus hver dag. Hun er med i den norske varianten av «24 plays in 24 days», noe som gir henne en utfordring utenom det vanlige.

– 2. påskedag fikk jeg den første oppgaven og siden har det gått slag i slag. Det er helt opp til meg hvor lang sceneteksten skal være, og jeg kan dessuten ignorere oppgaveteksten og heller lage min egen scenetekst. De oppgavene jeg så langt har levert har ligget på mellom tre og 12 sider, og har stort sett svart på oppgaveteksten.

I dag har hun nettopp levert fra seg en tekst inspirert av et fotografi av to knelere, og den neste oppgaven skal være såkalt «Site-spesific», dvs. at teksten skal skrives til ett spesielt sted som ikke er et teaterlokale, det kan være alt fra stranda på Årneset til Times Square i NYC.

– Jeg har aldri gjort noe liknende tidligere, men gjennom prosjektet bygger jeg meg opp en stor idébank som jeg senere kan bygge ut til større skuespill eller filmprosjekt. Mange av de oppgavene jeg får tilsendt fungerer som skikkelige igangsettere, og jeg ser også muligheten av å gjennomføre tilsvarende prosjekt med studentene på drama og teater ved Høgskulen i Volda, f.eks.: «Lag ett dramaforløp hver dag i en uke» eller «Lag ett barneteater hver dag under Forskingsdagane».

Den største utfordringen opplever Bech er å klare å sende fra seg tekster som kun er jobbet med i 24 timer. – Jeg er veldig kritisk til eget arbeid, men med denne konkurransen har jeg ikke noe valg, jeg MÅ sende fra meg tekster som ikke er ferdigbehandlet, det føles skummelt, men samtidig litt befriende. Selv om hun ikke vet nøyaktig antall på konkurrentene, vet Bech at det er deltakere fra alle de skandinaviske landene og at bl.a. dramatiker Lars Vik er med, noe som gjør det litt mer skummelt.

– Man får ikke noen form for vurdering, og blir stor sett kun diskvalifisert hvis man ikke leverer i tide, eller ikke leverer en scenetekst. Sjangerne på stykkene jeg har skrevet så langt har vært alt fra absurd komedie til grøsser og barneteater. Målet mitt er å skrive mange nye tekster, om jeg vinner konkurransen eller ikke er ikke så viktig.

For mer informasjon se: https://www.facebook.com/24playsin24days

Eller kontakt:

Vibeke Preus Bech
Tlf: 93873976
E-post: vibekepb@hivolda.no

Hvorfor gå drama og teater?

11096465_10152889622678541_936121098862306848_o

I vår er det 5 år siden våre første bachelorstudenter ble uteksaminert, og ett av spørsmålene vi ofte får er: «Hva får man jobb som når man har tatt en bachelor i drama og teater?».  Vi gjorde derfor en undersøkelse av våre 10 første bachelorstudenter og ba dem svare på 4 spørsmål; Hva jobber du som i dag, hva har du gjort siden du ble uteksaminert fra HVO, hva har du kunnet bruke utdannelsen din til og hva vil du si til potensielle studenter?

Hva jobber du som i dag?

Alumnistudentene har i dag mange ulike jobber, noen jobber som dramalærere deltid i kulturskolen eller heltid på videregående, mange jobber som freelance skuespiller ved siden av en deltidsjobb mens andre har brukt dramakompetansen sin inn i helt andre yrker som salgsarbeid (for bl.a. Nordea og Gjensidige) og sosialt arbeid med vanskeligstilt ungdom.

 11101635_10152889621343541_4767835960244858225_o     11076261_10152889621703541_5859560408734079719_n

 

Annette Fält holder store presentasjoner for firmaer og jobber freelance ved siden av, og er i dag del av Det Andre Teaterets Improgruppe.
Ingrid Hesjadalen jobber som pedagog på en ungdomspsykiatrisk institusjon og har også en liten stilling som dramalærer på en privat musikkskole. I tillegg jobber hun som freelance musiker/skuespiller med forskjellige typer prosjekter, bl.a. Prøysenstund med Reddharene – en barneforestilling de på 5.året har vært på turné med gjennom Den Kulturelle Skolesekken i Oslo.
Raymond C. Knutsen er administrerende leder for Fyllingsdalens Teaterskole samtidig som han tar sin Master i skuespill ved Actors Studio Drama School i New York og tar freelance jobber som skuespiller i film, TV og teater i NY.

Hva har du gjort siden du ble uteksaminert i Volda?

De fleste alumnistudentene har tatt mer utdannelse etter de ble ferdige her. Noen har tatt Master i drama i Bergen eller Oslo, andre har tatt andre fag som musikk eller norsk sammen med PPU og flere har tatt andre teaterutdanninger i Norge (Bårdar, NISS og NSKI) og i utlandet (Goldsmiths i London, Brisbane i Australia og ASDS i New York).

Annette har spilt i Finsk langfilm og hatt småroller i diverse TV-serier, i tillegg til å reise og jobbe som presentør.

Ingrid har fullført Master i Musikkvitenskap i tillegg til mange freelancejobber (Folk, altså, Dragen Per og Åpent kontorgalskap bl.a.)

Raymond utvidet Fyllingsdalen Teaters Teaterskole sammen med klassekamerat Sverre Uri i tillegg til å jobbe med regi på Musikalhuset, før han som første nordmann kom inn på masterutdanningen på Actors Studio Drama School.

Hva har du kunnet bruke utdannelsen din til?

Ingrid: ”Jeg har hatt meget god nytte av dramautdannelsen min, ettersom jeg lærte mange gode teknikker og fikk utviklet meg som skuespiller gjennom bachelorutdannelsen. I tillegg har jeg vært regissør for den musikalskteatralske forestilling: “Aldri så mye galskap, at det ikke er godt for noe”, der jeg jo dro meget god nytte av alt jeg har lært gjennom utdannelsen i forhold til scenografi, koreografi, teaterteknikker og produksjonsfasen i sin helhet.”

Raymond: ”Utdanningen fra Volda har vært uunnværlig i opprettelsen av Teaterskolen. I tillegg har jeg fått fra Voldautdanningen det jeg kaller ”frilanser-mentaliteten”: evne, vilje og selvtillit til å skape egne produkter og ikke vente på at det skal dumpe muligheter ned i fanget på meg – for det skjer nemlig ikke og man må være forberedt på å ta i et tak på alle nivåer av en produksjon som uavhengig scenekunstner. Den faglige variasjonen jeg fikk på Drama og teater i Volda gjorde meg godt rustet til å takle alle disse ulike nivåene.”

Annette: ”Jeg har hatt stor nytte av det vi lærte på Fortelling og retorikk på jobben med presentasjoner, og skuespiller- og improteknikken bruker jeg stadig vekk, jeg bruker også det pensum som vi hadde i Volda veldig ofte som hjelpemidler.”

Hva vil du si til potensielle søkere?

Ingrid: ”Dette er et studiet du aldri vil angre på. Det er en reise der du får utviklet skuespilleren i deg, utfordringer, samt gode dramapedagogiske verktøy med i sekken. Som om ikke det var nok vil du også sitte igjen med sterke vennskap, viktig livsvisdom med tanke på samhold, aksept og menneskekunnskap. Men vær obs- du vil også oppleve å le mye.. ofte… og lenge. Se heller ikke bort i fra at det også vil komme en og annen tåre i løpet av den spennende reisa. Totalt sett et studie spekket med verdifulle opplevelser og lærdom.”

Raymond: ”Tiden din på Drama og teater i Volda blir akkurat det du gjør den til; legg listen høyt, og du vil få maksimalt utbytte og et godt grunnlag for veien videre. Volda er en vakker plass og studere og veldig intim, båndene du knytter der kan bli nettverket ditt videre og venner for resten av livet.”

Annette: ”Jeg anbefaler Volda på grunn av bra student miljø, dyktig lærer og mange impulser du for i denne lille byen med så mange ulike studenter overalt fra Norge.”

 

SPENNINGSKURS PÅ BJORLI

Spenningskurs2

Spenningskurs4

Denne uka er Idrett årsstudium ved Avdeling for kulturfag, HVO, på plass på Bjorli for å ta del i Spenningskurset 2015. Her er vi sammen med ERASPORT-studenter, elever ved Idrett fordypning og en god gjeng fra Møre Folkehøyskole. På søndag ankom vi Bjorli og dagen gikk med til forberedelser og organisering, vi satt opp flere lavvoer ute, blåste ballonger og ellers pyntet til hovedpersonene skulle ankomme mandag ettermiddag.

Klokka 15 dagen etter, startet showet og ute var det pyntet med flagg og ballonger, musikk og dansende elever fra Høgskolen og Folkehøyskolen. Kvelden fortsatte med mer show og avslutta med et storslått diskotek hvor både elever og deltakere hadde det veldig gøy sammen. På tirsdag var det duket for første aktivitetsdag, der både deltakere og elever var veldig spente. Vi delte oss i grupper, der noen hadde fokus på bakkekjøring i alpinbakken, noen langrenn og andre hadde fotturer til fots. I tillegg var det flere poster som alle gruppene kunne besøke. Her var det blant annet hundekjøring, snø-rafting, aktivitetsløype, pølsegrilling og diverse ulike spennende aktiviteter.

Dagen gikk fort, sola stekte og en litt brunere/rødere gjeng var fornøyd med dagens aktivitetsdag. På kvelden hadde vi ansvaret for underholdningen og den danseglade idrettsklassen imponerte med både danse-battle, felles danser, gode vitser og konkurranser. Deltakerne koste seg og det gjorde vi og. Vi avslutta med disko-kveld der vi fikk svinge oss til både DDE og andre kjente slagere. I dag har vi vært like heldige med været, og vi har hatt en ny gøy dag med aktiviteter ute i snøen. Blant deltakerne er det store smil å se og det smitter lett over på oss studenter og. I morgen venter en innholdsrik dag med Bjorli-Open der deltakerne skal få konkurere i både alpint, aking og langrenn. Sammen med våre nye venner har vi det veldig moro her på Bjorli, vi nyter finværet og retter fokuset over på noen andre enn oss selv!

Spenningskurs3

Tekst og foto: Aashild Aas 

RUTH WILHELMINE MEYER OG DEN UTRULEGE MENNESKESTEMMA

Onsdag 8. april leiar Ruth Wilhelmine Meyer ein tretimars work-shop ved Høgskulen i Volda. Kurset er ope for alle med interesse for menneskestemmas utrulege potensiale, enten ein er songlærar, songstudent, korsongar, dirigent eller berre vil ha hjelp til å finne og styrke særtrekka ved si eiga stemme.

Vokalartisten, improvisatøren, komponisten og songpedagogen Ruth Wilhelmine Meyer utforskar og oppdagar stadig nye måtar ho kan bruke stemma si på. Slik har ho fått eit omfang på minst fem oktavar. Og når ho syng, kan ein høyre spor etter barokk-forsiringar, kanadisk inuitt-song, norsk kveding, armensk kyrkjesong, fuglelydar, spebarnslydar, opera og nordsibirsk natur.

Ho underviser ved Musikkhøgskulen, har gitt ut mange CD-ar og held konsertar i inn- og utland. Nyleg var ho å høyre og sjå i Magnar Åms opera «Is-slottet», som også vitja kulturhuset Sjøborg i Ulsteinvik.

Work-shopen inngår i undervisninga ved Avdeling for kulturfag og vil gå føre seg onsdag 8. april i Konsertsalen, Kaarstad-huset, kl. 11.15 – 14.00.

Deltakaravgift ved oppmøte: kr 350,- .  Studentar: gratis.

FRILUFTSLIV PÅ VINTERFERD

FRIAR4

FRIAR6

FRIAR5

Studentene på Årsstudium i friluftsliv ved Avdeling for kulturfag / HVO har nettopp kommet hjem fra vinterferd i Reinheimen nasjonalpark. Variert vær, gode læringssituasjoner og varige naturopplevelser. Nå er studentene klare for å dra ut i mindre grupper på egenferder til ulike fjellområder i Norge. Turene vil gå til bl.a Hardangervidda, Jotunheimen, Trollheimen og Sylan. I tillegg venter praksis, som varierer fra bl.a. snøhuletur med barneskoleelever, skredkurs med folkehøyskole, skiturer med asylsøkere, friluftsaktiviteter på Beitostølen helsesportsenter  til konfirmantleir på Yksnøya.

FRIAR1

FRIAR3

FRIAR7

 

Åtte veker i praksis hos Fantastiske Osberget

Praksis i Fantastiske Osberget: F.v. Dagleg leiar Magne Grimstad, Gina Korslund, Even Pettersen, Ole Andreas Vekve og dagleg leiar Åge Grimstad.

Denne veka starta tre studentar frå linja  Media, IKT og design på åtte vekers praksis hos Fantastiske Osbeget. Dei tre går tredje året ved Avdeling for kulturfag, Høgskulen i Volda, og er ferdig utdanna i juni.

– Sidan det er tredje året ville vi gjerne vere i Volda. Derfor var det fint å få desse praksisvekene i eit byrå i nærområdet. Vi var her på intervju, og fekk eit godt inntrykk både av arbeidsmiljøet og arbeidsinnhaldet. Vi har fått utføre reelt arbeid, og det set vi pris på, fortel Gina Korslund (22) frå Sørum. Den første arbeidsoppgåva hennar er designet til ei bok som Fantastiske Osberget skal produsere for Hareid historielag.

Even Pettersen (27) kjem frå Fosnavåg. Han har starta praksisperioden med å lage storyboard til ein reklamefilm til ein av byråets kundar; altså ei visualisering av korleis filmen etter kvart skal sjå ut.

Ole Andreas Vekve (22) kjem frå Rissa ved Trondheim. Han jobbar med nytt nettside-design til ein annan av byråets kundar.

Dei tre vil absolutt tilrå Volda som studentstad. Miljøet er godt. Samtidig er det spesielt at det er om lag like mange studentar i bygda som der er fastbuande. – Vi har god erfaring med å ha studentar i praksis her. Dette er jo «det nye blodet». Dei gir oss input og utfordrar oss med nye ting; hjelper oss med å vere i utvikling. Så er det ein bonus at dei også kan ta unna litt arbeid i ein periode vi har mykje å gjere, forklarer dagleg leiar Magne Grimstad.

Sak og foto: Fantastiske Osberget

SKIKURS PÅ BJORLI

ski7

Idrett årsstudium ved Høgskulen i Volda var i uke 9 på på skikurs på Bjorli. Skilek, lek på ski og sving på alpine ski stod på programmet med hovedfokus på å svinge på ski.

Kurset startet med informasjons- og velkomstmøte på søndagskvelden etterfulgt av mye kort- og brettspill. Mandag var første dag med aktivitet, skilek og lek på ski stod på programmet. Første økt gikk med til leker som ”stivheks” og ”hauk og due”, men nå med langrenn-ski på beina. Etter lunsj var det noen studenter som hadde ansvar for å arrangere skilek for resten av klassen. Etter intens jobbing i bakken stod et par skihopp, parallellslalåm løype, løype med kuler og staup og et par ”orgeltramp” klare for bruk. Alle aktivitetene skulle prøves selv om noen løyper var mer populære enn andre.

Neste dag var det klart for å presse føttene ned i alpinskoa og traske bort til alpinanlegget. Etter å ha delt klassen inn etter ferdighet var det noen ivrige og noen nervøse studenter som tok heisen opp førte gang. Timene gikk, beina ble møre og svingene ble bedre og bedre. Dagen i bakken ble avsluttet med en storslalåmløype og et par timer med egentrening. Da mørket senka seg ble kortene og brettspillene igjen dratt frem, musikken satt på og danseføttene aktivisert.

ski

Dagen etter viste værgudene seg fra en bedre side og svingene ble bedre og bedre. Etter en økt med instruksjon koste studentene seg i flott ”påskeføre” med en hinderløype, spektakulære stunt og klokkerene svinger.

Siste dagen gikk med til litt flere svinger, bl.a. i en parallellslalåmløype, en oppsummering og utvasking av rommene.

Alle studentene var enige på oppsummeringa at det hadde vært ei flott uke med mye bra skikjøring, artige opplevelser og generelt god stemning.

ski4

Tekst: Vegard Heier Sødal.
Foto og film: Karoline Nerli.

SAMARBEID MED GODT RESULTAT

among colors_foto av marius beck dahle, musikk, høgskulen i Volda
Among Colors. Foto: Marius Beck Dahle.

Among Colors gav i november ut førstesingelen «Indefinite» på plateselskapet Big Valley Records. Låta vart spelt inn i Playground Studios i Stordal, og er produsert av Robin Aasen og Preben Dale. I løpet av våren kjem bandet med sin første EP, og «Indefinite» er med på denne.

Fire av medlemane i det HVO-baserte bandet studerer Bachelor i musikk ved Avdeling for kulturfag (AKF), medan femtemann tek Årsstudium i historie. Musikkvideoen til låta er laga saman med Atle Vasbotn Remmereit, han tek bachelorgraden i Media, IKT og design ved AKF. Han har fått med seg eit produksjonsteam som består av Fredrik Hinsch, Simen Krubbfelt og Tore Åfar.

Videoen handlar om ein kar som har bursdag, men som aldri heilt får det han leitar etter. Dette får brutale konsekvensar for gjestane hans. Manuset sin samanheng med songteksten er frykta for å aldri oppnå det du vil, samt frykt for å gå inn i det ukjende. Skodespelarane i videoen er studentar på Seksjon for drama og teater, der Kent Sæterøy spelar rolla som bursdagsbarnet. Bursdagsgjestane er Erle Slagsvold, Markus Odland, Silje Jacobsen og Håvard Hestetun.

Among Colors er samansett av Preben Dale (vokal/gitar/effektar), Timmy Ass (gitar/kor/effektar), Magnus Magnusson (bass), Marius Jørgenstuen (piano/synth/kor), samt Magnus Solheim (slagverk). Bandet har ein cameo mot slutten av musikkvideoen.

Bandet og videoen er eit godt eksempel på kva samarbeid mellom studentar frå ulike studieprogram ved HVO kan resultere i. Vi håper å få sjå meir til denne gjengen framover!

 

 

Skype-foredrag med creative director Jenny Theolin

Jenny and the students

Onsdag 4. februar hadde våre Creative Commercial Photography-studentar ved Høgskulen i Volda (AKF) ei inspirerande Skype-forelesning med creative director Jenny Theolin frå Soapbox & Sons. Jenny si allsidige erfaring med «creative commercial photography» og grenselause kreativitet er grunnen til at vi inviterte ho som Skype-forelesar. Klassen humra seg gjennom heile foredraget, og vi kjende Jenny si entusiasme smitte gjennom skjermen. Jenny har mange års erfaring frå reklamebransjen i London, og jobbar for tida frå Stockholm. I tillegg til å jobbe med art direction og design, underviser ho (blant anna på designskulen Hyper Island) – og arrangerar utstillingar både i Sverige og Storbritannia. Kanskje er Norge det neste landet ho siktar seg inn på? Jenny og klassen kom saman på ein idé til ei muleg kampanje i Oslo – og ei utstilling på Hareid-Sulesund-ferja.

I foredraget fortalte Jenny om kvardagen til ein creative/art director, og deira rolle når det gjeld reklamefoto. Jenny bidrog også med kreative tips til korleis ein kan få seg jobbar og praksisplass i bransjen, enten det er som fotograf, produsent eller art director. Både våre produksjons- og designstudentar fekk nok mykje ut av denne timen, ein inspirasjonsboost ein kald vinterdag. Vi håper og trur at dei etter foredraget følte at «alt er muleg», og at dei bør bruke kreativiteten sin for alt den er verd. De kan lese meir om Jenny og hennar påfunn på www.jennytheolin.com og soapboxandsons.com. Og vi, vi gler oss allereie til neste CCP-time med dei engasjerte studentane våre.

Thriller på Hotell Ivar Aasen

 

Studentane på emnet From Script to Screen ved Høgskulen i Volda, har vore så heldige at dei har fått spele inn filmoppgåva si, ei scene frå thrilleren «Taken», på Hotell Ivar Aasen.

IMG_9232

From Script to Screen er eit emne i skjønnlitterær kortfilm ved Avdeling for kulturfag. Emnet tek føre seg prosessen frå å skrive eit manus, via filming og skodespel, til redigering og ferdig film.

Førre veke var det Thriller på undervisingsplanen, og to av gruppene ønskja å filme scena si på eit hotell. Hotell Ivar Aasen stilte opp og gav studentane to rom til disposisjon torsdag.

– Vi er heldige som har eit næringsliv som er så positivt innstilt til slike prosjekt, seier emneansvarleg Dag Svein Roland, og legg vekt på at det å få spele inn på location er ein stor fordel, for det skaper ei truverdigheit i uttrykket.

Studentane på emnet går Drama og teater og Media, IKT og design, og kvar veke får studentane ulike oppgåver å bryne seg på. – Førre prosjekt var The Bourne Identity og studentane lærer mykje ved å skape desse scenene på nytt. At dei får gjere det i så flotte omgjevnadar er inspirerande for studentane, seier lektor i drama og teater Vibeke Preus Bech, som rettar ein spesiell takk til direktør Vivi-Ann Teige.

Filmoppgåvene skal no redigerast og publiserast, og snart er studentane i full gang med arbeidet med å lage sine eigne kortfilmar. Dei håper på godt samarbeid med lokale krefter vidare framover.

Foto: Live Kristiane Sveva

 

.

Nytt studium – NATURGUIDE

Høgskulen i Volda Naturguide
Høgskulen i Volda Naturguide

Hausten 2015 er det oppstart for det nye årsstudiet Naturguide ved Seksjon for idrett og friluftsliv ved Høgskulen i Volda

Studiet har fokus på guiding frå hav til fjell, på nye teoriområde innanfor reiseliv, og gjesten sitt perspektiv. I studiet lærer ein om guiding både i sommarhalvåret og i vinterhalvåret i ulike naturtypar. Studiet har fokus på guidearbeid i norsk fjordlandskap, med spesiell vinkling på lokalgeografi, lokalhistorie og lokale naturbrukstradisjonar. Studiet har også vekt på reiseliv, opplevingspsykologi og forståing for at vi arbeider med menneske som står i relasjon til andre menneske, tryggleiksmessig og sosialt.

Innanfor reiselivsnæringa ynskjer ein å ha ei kvalitetssikring av guidetenester, då naturbasert reiseliv er i sterk vekst. Fleire og fleire er villig til å betale for kvalitetstid i naturen, noko som skaper ein marknad for guideutdanning og guidetjenester. Målsettinga med studiet er å kvalifisere studentar for arbeid som naturguide i høve Norsk Naturguideforbund sin Bransjestandard for naturguide (NNG).

Høgskulen i Volda har frå før bachelor og årsstudium i friluftsliv og Tindevegleiarutdanning, samt bachelor og årsstudium i idrett. Naturguideutdanninga kan takast som ein del av Bachelorgrad i friluftsliv, men kan også sjåast som eit sjølvstendig avsluttande studium. Søknadsfristen er 15. april.