Årsstudium friluftsliv ved HVO hadde nyleg sin avslutningstur i Jostedalen. Fokuset var på turar og opplæring i trygg ferdsel og redning på blåis på Nigardsbreen, som er ein utløpsbre av Jostedalsbreen.
Student Karoline Nerli har laga denne filmen frå avslutningsturen.
Kaarstadfestivalen har som mål å skape ein arena og møteplass der dei dyktige og kreative studentane ved Avdeling for kulturfag kan møte publikum, unge som eldre, gjennom konsertar, kunstutstillingar, teaterframsyningar, filmar og fotografi m. m. av høg kvalitet.
Tekst og foto: Dag Erik Wold Bilde 1: Eirik Strand, Bilde 2 : Yngvild Bjørdal
Kunnskap om stålis og kjennskap til sikkerheit ved ferdsel på islagde vatn har stått på timeplanen for Årsstudium friluftsliv ved HVO denne veka. Torsdag gjennomførde friluftslivsstudentane ei økt i is-kjennskap i søraustenden av Rotevatnet i Volda. Studentane jobba i mindre grupper med å måle tjukkleiken på isen ulike stadar på vatnet og gjorde vurderingar på kvar isen kunne ha svakare parti. Isen heldt stort sett minst ei handsbredd tjukkleik, men enkelte stader var isen overraskande tynn. Målet var at studentane skulle få erfaringar (direkte kroppslege erfaringar) med ferdsel på is, og ikkje minst kjenne på korleis det er å gå i gjennom isen og hamne i det iskalde vatnet. Kva for metodar kan ein bruke for redning? Korleis fungerer redningsutstyret? Her vart mange studentar nokre erfaringar rikare.
Denne veka har studentane også hatt besøk av ein viktig samarbeidspartnar for Seksjon for idrett og friluftsliv, fagleiar og tindevegleiar, Christer Lundberg Nes ved Friluftsrådet for Ålesund og omland, som mellom anna delte viktige erfaringar med trygg ferdsel på snø og is. Neste veke reiser dei same studentane til fjells for å lære meir om snø og skred med utgangspunkt i Standalhytta, med faglærarane og tindevegleiarane Ola Einang og Stig Løland.
Årets gjeng med friluftslivsstudenter ved HVO har kommet godt i gang med studieåret ute. Med på første ukesamling var sju topp motiverte fordypningstudenter; klare for å bidra til læring og klare for å øve seg i lederrollen.
Studentene på førsteåret kommer som vanlig fra mange ulike steder i Norge. Fra Lofoten i nord til Kristiansand i sør. I tillegg er det i år studenter i fra Danmark og Spania.
Første utendørs samling foregikk i stemningsfulle Flatdalen i Volda som strekker seg fra Bjørkedalsvatnet og opp mot fjellet i øst. Flatdalsetra skaper en god atmosfære for lange dager med undervisning og friluftsliv som levemåte.
Båtbyggeren og kulturbæreren Jakob Helset besøkte oss i teltleiren og fortalte om skogen, seterlivet og båtbyggertradisjonene i dalen – før og nå. En stor takk til Jakob og ikke minst alle de andre grunneierne i området som lar oss bruke setervollen.
Nytt av året var at studentene på friluftsliv fordypning fikk prøve seg som vegledere for førsteårsstudentene, noe som viste seg å bli svært vellykket. Fordypningstudentene fikk verdifull øving i turledelse og friluftslivsundervisning, mens «førsteklassingene» fikk muligheten til å øve essensielle basisferdigheter i små grupper med vegledning etter behov. Flere øvelser var lagt opp som praktiske øvelser i skogen, noe som gav god trening i praktiske løsninger og rom for samtale om «beste gjøremåte». Veglederens oppgave blir i stor grad å få fram kunnskapene og ferdighetene som allerede finnes i gruppa, og hos årets studenter var det mye og variert erfaring å trekke fram. De nye studentene har vært mye på tur i ulike naturmiljø og mange har bl.a. gått et år med friluftsliv på folkehøyskole. Flere av studentene har allerede utdanning fra for eksempel Forsvaret, sykepleie, idrett, lærerutdanning eller naturfag, og mange har ledererfaring fra frivillige organisasjoner. Til sammen er dette mye og variert erfaringsbakgrunn som kommer hele klassen til nytte. Alle har noe å bidra med og alle har mange friluftslivsfaglige momenter de må tilegne seg og øve.
Med ca. 70 friluftslivsstudenter fordelt på ulike klasser og nivå er det etterhvert blitt et stort friluftslivsfaglig miljø på Høgskulen i Volda, og det er fint å se de ulike klassene i faglig og sosialt samspill. Ansvarlige lærere og hovedvegledere for samlingen var Helga Synnevåg Løvoll og Dag Erik Wold ved Seksjon for idrett og friluftsliv.
Andreårsstudent, Sondre Stensbøl, veileder førsteårsstudentene i nødvendige knuter
Jakob Helset fortalte gode historier fra dalen
Utviklingssamtale mellom faglærer Helga Synnevåg Løvoll og fordypningsstudent Jonas Storvand
Onsdag 19. august inviterte Avdeling for kulturfag til frukost for studentar og tilsette. Dette har vi gjort dei siste åtte åra, og det har vorte ein hyggeleg tradisjon med godt oppmøte. Heldigvis hadde vi vêret med oss, strålande sol frå blå himmel laga den perfekte ramma rundt hendinga.
Dekan Aud Folkestad ønska dei nye studentane velkomen, og tilsette ved Seksjon for musikk bidrog med avslappande taffelmusikk.
Etter frukosten vart det halde kurs for nye studentar ved Avdeling for kulturfag. Kurset tok føre seg ein del praktisk informasjon studentane sjølve må ta hand om, dei fekk orientering om regelverk og ulike system HVO nyttar, og til slutt fekk dei ei innføring i studieteknikk. Det var bra oppmøte også her. Dette lovar godt, og vi ser med dette fram til studieåret 2015/2016!
Læring gjennom idrettsglede og meistring i eit sosialt studiemiljø.
For ein fantastisk start på studieåret! Torsdag 20. august var Idrett årsstudium ved Høgskulen i Volda på Prestesetra og hadde sosialiseringsaktivitetar, leikar, stafettar og samarbeidsøvingar. Vi ser fram til eit sprekt og innhaldsrikt studieår i lag med denne flotte gjengen.
Denne uka er Idrett årsstudium ved Avdeling for kulturfag, HVO, på plass på Bjorli for å ta del i Spenningskurset 2015. Her er vi sammen med ERASPORT-studenter, elever ved Idrett fordypning og en god gjeng fra Møre Folkehøyskole. På søndag ankom vi Bjorli og dagen gikk med til forberedelser og organisering, vi satt opp flere lavvoer ute, blåste ballonger og ellers pyntet til hovedpersonene skulle ankomme mandag ettermiddag.
Klokka 15 dagen etter, startet showet og ute var det pyntet med flagg og ballonger, musikk og dansende elever fra Høgskolen og Folkehøyskolen. Kvelden fortsatte med mer show og avslutta med et storslått diskotek hvor både elever og deltakere hadde det veldig gøy sammen. På tirsdag var det duket for første aktivitetsdag, der både deltakere og elever var veldig spente. Vi delte oss i grupper, der noen hadde fokus på bakkekjøring i alpinbakken, noen langrenn og andre hadde fotturer til fots. I tillegg var det flere poster som alle gruppene kunne besøke. Her var det blant annet hundekjøring, snø-rafting, aktivitetsløype, pølsegrilling og diverse ulike spennende aktiviteter.
Dagen gikk fort, sola stekte og en litt brunere/rødere gjeng var fornøyd med dagens aktivitetsdag. På kvelden hadde vi ansvaret for underholdningen og den danseglade idrettsklassen imponerte med både danse-battle, felles danser, gode vitser og konkurranser. Deltakerne koste seg og det gjorde vi og. Vi avslutta med disko-kveld der vi fikk svinge oss til både DDE og andre kjente slagere. I dag har vi vært like heldige med været, og vi har hatt en ny gøy dag med aktiviteter ute i snøen. Blant deltakerne er det store smil å se og det smitter lett over på oss studenter og. I morgen venter en innholdsrik dag med Bjorli-Open der deltakerne skal få konkurere i både alpint, aking og langrenn. Sammen med våre nye venner har vi det veldig moro her på Bjorli, vi nyter finværet og retter fokuset over på noen andre enn oss selv!
– Sidan det er tredje året ville vi gjerne vere i Volda. Derfor var det fint å få desse praksisvekene i eit byrå i nærområdet. Vi var her på intervju, og fekk eit godt inntrykk både av arbeidsmiljøet og arbeidsinnhaldet. Vi har fått utføre reelt arbeid, og det set vi pris på, fortel Gina Korslund (22) frå Sørum. Den første arbeidsoppgåva hennar er designet til ei bok som Fantastiske Osberget skal produsere for Hareid historielag.
Even Pettersen (27) kjem frå Fosnavåg. Han har starta praksisperioden med å lage storyboard til ein reklamefilm til ein av byråets kundar; altså ei visualisering av korleis filmen etter kvart skal sjå ut.
Ole Andreas Vekve (22) kjem frå Rissa ved Trondheim. Han jobbar med nytt nettside-design til ein annan av byråets kundar.
Dei tre vil absolutt tilrå Volda som studentstad. Miljøet er godt. Samtidig er det spesielt at det er om lag like mange studentar i bygda som der er fastbuande. – Vi har god erfaring med å ha studentar i praksis her. Dette er jo «det nye blodet». Dei gir oss input og utfordrar oss med nye ting; hjelper oss med å vere i utvikling. Så er det ein bonus at dei også kan ta unna litt arbeid i ein periode vi har mykje å gjere, forklarer dagleg leiar Magne Grimstad.
Among Colors gav i november ut førstesingelen «Indefinite» på plateselskapet Big Valley Records. Låta vart spelt inn i Playground Studios i Stordal, og er produsert av Robin Aasen og Preben Dale. I løpet av våren kjem bandet med sin første EP, og «Indefinite» er med på denne.
Fire av medlemane i det HVO-baserte bandet studerer Bachelor i musikk ved Avdeling for kulturfag (AKF), medan femtemann tek Årsstudium i historie. Musikkvideoen til låta er laga saman med Atle Vasbotn Remmereit, han tek bachelorgraden i Media, IKT og design ved AKF. Han har fått med seg eit produksjonsteam som består av Fredrik Hinsch, Simen Krubbfelt og Tore Åfar.
Videoen handlar om ein kar som har bursdag, men som aldri heilt får det han leitar etter. Dette får brutale konsekvensar for gjestane hans. Manuset sin samanheng med songteksten er frykta for å aldri oppnå det du vil, samt frykt for å gå inn i det ukjende. Skodespelarane i videoen er studentar på Seksjon for drama og teater, der Kent Sæterøy spelar rolla som bursdagsbarnet. Bursdagsgjestane er Erle Slagsvold, Markus Odland, Silje Jacobsen og Håvard Hestetun.
Among Colors er samansett av Preben Dale (vokal/gitar/effektar), Timmy Ass (gitar/kor/effektar), Magnus Magnusson (bass), Marius Jørgenstuen (piano/synth/kor), samt Magnus Solheim (slagverk). Bandet har ein cameo mot slutten av musikkvideoen.
Bandet og videoen er eit godt eksempel på kva samarbeid mellom studentar frå ulike studieprogram ved HVO kan resultere i. Vi håper å få sjå meir til denne gjengen framover!
Onsdag 4. februar hadde våre Creative Commercial Photography-studentar ved Høgskulen i Volda (AKF) ei inspirerande Skype-forelesning med creative director Jenny Theolin frå Soapbox & Sons. Jenny si allsidige erfaring med «creative commercial photography» og grenselause kreativitet er grunnen til at vi inviterte ho som Skype-forelesar. Klassen humra seg gjennom heile foredraget, og vi kjende Jenny si entusiasme smitte gjennom skjermen. Jenny har mange års erfaring frå reklamebransjen i London, og jobbar for tida frå Stockholm. I tillegg til å jobbe med art direction og design, underviser ho (blant anna på designskulen Hyper Island) – og arrangerar utstillingar både i Sverige og Storbritannia. Kanskje er Norge det neste landet ho siktar seg inn på? Jenny og klassen kom saman på ein idé til ei muleg kampanje i Oslo – og ei utstilling på Hareid-Sulesund-ferja.
I foredraget fortalte Jenny om kvardagen til ein creative/art director, og deira rolle når det gjeld reklamefoto. Jenny bidrog også med kreative tips til korleis ein kan få seg jobbar og praksisplass i bransjen, enten det er som fotograf, produsent eller art director. Både våre produksjons- og designstudentar fekk nok mykje ut av denne timen, ein inspirasjonsboost ein kald vinterdag. Vi håper og trur at dei etter foredraget følte at «alt er muleg», og at dei bør bruke kreativiteten sin for alt den er verd. De kan lese meir om Jenny og hennar påfunn på www.jennytheolin.com og soapboxandsons.com. Og vi, vi gler oss allereie til neste CCP-time med dei engasjerte studentane våre.
Studentane på emnet From Script to Screen ved Høgskulen i Volda, har vore så heldige at dei har fått spele inn filmoppgåva si, ei scene frå thrilleren «Taken», på Hotell Ivar Aasen.
From Script to Screen er eit emne i skjønnlitterær kortfilm ved Avdeling for kulturfag. Emnet tek føre seg prosessen frå å skrive eit manus, via filming og skodespel, til redigering og ferdig film.
Førre veke var det Thriller på undervisingsplanen, og to av gruppene ønskja å filme scena si på eit hotell. Hotell Ivar Aasen stilte opp og gav studentane to rom til disposisjon torsdag.
– Vi er heldige som har eit næringsliv som er så positivt innstilt til slike prosjekt, seier emneansvarleg Dag Svein Roland, og legg vekt på at det å få spele inn på location er ein stor fordel, for det skaper ei truverdigheit i uttrykket.
Studentane på emnet går Drama og teater og Media, IKT og design, og kvar veke får studentane ulike oppgåver å bryne seg på. – Førre prosjekt var The Bourne Identity og studentane lærer mykje ved å skape desse scenene på nytt. At dei får gjere det i så flotte omgjevnadar er inspirerande for studentane, seier lektor i drama og teater Vibeke Preus Bech, som rettar ein spesiell takk til direktør Vivi-Ann Teige.
Filmoppgåvene skal no redigerast og publiserast, og snart er studentane i full gang med arbeidet med å lage sine eigne kortfilmar. Dei håper på godt samarbeid med lokale krefter vidare framover.
4.-6. november vitja kring 700 elevar Høgskulen i Volda i høve Utdanningsdagane. Målet med desse dagane er å gi elevar frå vidaregåande- og folkehøgskular i området eit innblikk i utdannings- og karrierevegar i regionen.
Det er det fjerde året Høgskulen i Volda arrangerer Utdanningsdagane, men i år har både innhaldet og organiseringa av dagane endra form. Tidlegare år har elevane gått rundt på alle avdelingane og fått informasjon om studia dei tilbyr. Det nye konseptet går derimot ut på at elevane skal få eit innblikk i korleis det er å vere student på Høgskulen i Volda. På førehand valde kvar elev, gjennom elektronisk påmelding, dei fire fagområda som verka mest interessante. I tillegg til alle fagområda ved Høgskulen i Volda hadde også Høgskolen i Molde og Høgskolen i Ålesund postar som elevane kunne velje.
Elevane viste stor interesse for dei fem fagområda på Avdeling for Kulturfag, og faglærarane hadde laga gode opplegg knytt til reelle undervisningssituasjonar.
Musikk
Elevane fekk prøve ulike musikkinstrument i bandromet. Foto: Karoline Stokke.
Musikkseksjonen hadde laga eit variert opplegg der elevane fekk ei orientering om musikkstudia generelt, fekk sett ein del av den ordinære undervisninga og sjølve fekk vere aktive i bandromet. Avhengig av tidspunkt og dag fekk elevane sjå enten musikkundervisning for barn og unge, musikkteknologi eller ensembleleiing. Eit par av gruppene fekk sjå korøving, og ei gruppe fekk sjå delar av ein huskonsert. I tillegg fekk elevane teste forskjellige instrument på bandromet, og det var rom for “jamming” om elevane ville det.
God stemning og høg musikalitet når elevane får prøve instrument. Seksjonsleiar Øystein Salhus ved pianoet. Foto: Karoline Stokke.
Drama og teater
Bachelorstudentar fortel om livet som student på drama og teater i Volda. Foto: Karoline Stokke.
Elevane fekk prøve ulike dramaleikar. Foto: Karoline Stokke.
Idrett og friluftsliv
Mange elevar hadde meldt seg på postane til idrett og friluftsliv. Foto: Karoline Stokke.
Seksjon for idrett og friluftsliv hadde fått ein student frå idrett og ein frå friluftsliv til å fortelje om studiemodellane og mogelegheitene i Volda. Elevane fekk i også omvisning på Idrettsbygget, der dei fekk sjå pågåande undervisning både i symjehallen og idrettshallen. Der fekk dei stille spørsmål til studentar og lærarar dersom dei ønska det.
Idrett og friluftsliv hadde laga nye faldarar i høve Utdanningsdagane 2014.
Formgiving, kunst og handverk
Teiknesalen var full under Utdanningsdagane 2014. Foto: Karoline Stokke.
Tre av elevarbeida frå workshop med teamet komposisjon og layout.
Media, IKT og design
Elevane fekk blant anna sjå klipp frå filmar studentane har produsert.
Opplegget som seksjon for medie- og kommunikasjonsteknologi hadde laga bestod av tre delar. Først informerte noverande studentar om bachelor i media, IKT og design og mogelegheiter for utveksling. Deretter fekk elevane sjå klipp frå ulike produksjonar som er laga av MID-studentar. Til slutt fekk elevane omvisning i kjellaren på Idrettsbygget, der dei blant anna fekk sjå studentar jobbe med film og foto.
Omvisning i lokala til MID. Foto: Karoline Stokke.
Førre veke var førsteårsstudentane på årsstudium og bachelor i musikk ute i praksis. I samband med emnet MUS102 “Musikkundervisning for barn og unge 1″ skal alle gjennomføre ei veke med musikkdidaktisk praksis i grunnskulen. Både bacheloren og årsstudiet legg vekt på at studentane skal lære utøvande og god pedagogisk verksemd, slik at dei seinare kan jobbe i til dømes grunnskulen/SFO, kulturskulen og andre samfunnsinstitusjonar, det frie kulturlivet eller i privat næring.
Både studentane og barna viser musikkglede. Foto: Elizabeth Oltedal.
Ei studentgruppe hadde laga eit musikkopplegg for barn som dei gjennomførte på asylmottaket i Volda, også kalla Volda Statlige Mottak. Høgdepunktet i opplegget var ein minikonsert for føresette og tilsette fredag 24.oktober. Det heile vart avslutta med ei hyggeleg kaffistund der mødrene hadde laga til med både kaker og vaflar. Stemninga var på topp, og dei flinke musikkstudentane fekk mange hjertevarme klemmar.
Alle partar var fornøgde med opplegget. Kanskje dette bør bli ein tradisjon?
Det første året får studentane ei innføring i film og videoproduksjon, medieteori, kampanje, web, foto og design. Sidan det første året på bachelorgrada er identisk med mediekunnskap årsstudium kan dei som tek årsstudiumet søke på MID-bacheloren og få innpassa førsteåret. Etter det første studieåret skal studentane velje studieretning. Dei kan velje å fordjupe seg i enten medieproduksjon, mediedesign eller medieutvikling.
Sjekk ut arbeidet til 2.årsstudentane som har valgt medieproduksjon:
- Over voldsfjorden – MF Folkestad, minutt for minutt
– Snauderåsa Downhill 2014 – Utforsykkelkonkurranse
Under konferansen vil det bli presentert tre norske kunstprosjekter som belyser hvordan kunst og kultur blir brukt i helsearbeid i Norge i dag. Disse prosjektene vil så være grunnlag for en diskusjon rundt sammenhengen mellom kunst og helse i et internasjonalt perspektiv.
Målet både for konferansen og for de ulike norske prosjektene er dels å sette søkelys på hva kunst kan bidra med i et folkehelseperspektiv, dels å styrke det metodiske grunnlaget for forskning på dette området. Storbritannia er internasjonalt førende på dette feltet og vil på konferansen være representert av kapasiteter som dr. Emma Brodzinski (University of London) og dr. Theodore Stickley (University of Nottingham), begge kjent som forfattere av bøker som brukes som pensum av helsefagstudenter over hele verden.
For forskerne ved Høgskulen i Volda er det både en stor ære og en stor utfordring å bli akseptert som samarbeidspartnere av disse to store engelske institusjonene. At også den norske ambassaden viser så positiv interesse for dette ny-etablerte norsk-engelske forskningssamarbeidet, gir et ekstra løft til alle involverte.
Høgskulen i Volda; faga musikk, formgjeving, kunst og handverk, idrett, friluftsliv, drama og teater, digital kompetanse i læring, medie og kommunikasjonsteknologi