Tag Archives: sosialt

sosialt blant de ansatte eller studentene ved høyskolen (Høgskulen i Volda)

Studietur til Oslo

framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (24), Høgskulen i Volda
Studentane viser fram noko av det dei lærte i Oslo. Foto: Karoline Stokke.

Førre veke, 6.-10.oktober, var 30 studentar og to lærarar frå seksjon for drama og teater på studietur i Oslo. Studieturen vart arrangert i samband med emna «DR111 Inn i dramafaget» og «DR112 Inn i teateret I: Skodespelarteknikk og barneteater». Desse emna er obligatoriske i det første semesteret på både årsstudium og bachelor i drama og teater. Emna DR111 og DR112 kan også veljast som valfrie emne i delar av andre grader, som til dømes bachelor i musikk eller bachelor i kunst og handverk.

På studieturen fekk studentane blant anna sjå framsyninga «Et drømspill» av August StrindbergNationalteatret, regissert av den kjende Calixto Bieito. Dei fekk også vere med på ei forelesning om barneteater og figurteater, der Høgskulen i Volda var så heldige at dei hadde fått låne lokale av Høyskolen i Oslo og Akershus.

Ein av dagane var studentane på workshop med Kari Ramnefjell frå Teater Joker, som fleire gonger har hatt samarbeid med Seanse og HVO. På workshopen var det fokus på skodespel utan nokon form for hjelpemiddel, ei teaterform kalla bande mimée eller teikneseriemime. Studentane lærte altså korleis dei skal få fram eit bodskap utan rekvisita. Dei fekk berre bruke kroppane og stemmene sine til å skape både lydkulissar, karakterar og scenografi.

I går fekk underteikna og 2.årsstudentar på bachelor i drama og teater sjå resultatet av workshopen i Teatersalen. Oppgåva dei hadde fått var å iscenesette ei brannepisode. Hendingsforløpet gjekk frå oppdaging til sløkking av brannen, der dei måtte få med tilkalling av hjelp og sjølve utrykkinga. Sigrun Meisingset passa på at alle hadde laga ein tittel på framføringa si. Studentane måtte også finne ein passande sang, og det vart blant anna sunge «Brannmann Sam» og «Ring of Fire».

framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (4), Høgskulen i Volda
Gruppe 1 i aksjon. Foto: Karoline Stokke.
framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (24), Høgskulen i Volda
Gruppe 1: I brannbilen på veg for å slukke brannen. Foto: Karoline Stokke.
framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (10), Høgskulen i Volda
Gruppe 2: Brannmannen får vite om brannen via telefon. Brannbilen står klar i front. Foto: Karoline Stokke.
Gruppe 2: Eigaren av huset kommanderer, medan brannmannen slukkar brannen. Foto: Karoline Stokke.
Gruppe 2: Eigaren av huset kommanderer, medan brannmannen slukkar brannen. Foto: Karoline Stokke.
framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (17), Høgskulen i Volda
Gruppe 3: På veg for å slukke brannen. Foto: Karoline Stokke.
framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (18), Høgskulen i Volda
Gruppe 3: Personen i huset slit med å kome seg ut på grunn av dei høge flammane. Foto: Karoline Stokke.
framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (27), drama og teater, Høgskulen i Volda
Gruppe 4: Brannmennene held på å slukke brannen. Foto: Karoline Stokke.
framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (28), drama og teater, Høgskulen i Volda
Gruppe 4: Fornøgde med å ha slukka brannen. Foto: Karoline Stokke.
framføring workshop 15.10.14_foto av karoline stokke (1), drama og teater, Høgskulen i Volda
Studentane lærer mykje av å vere publikum til kvarandre. Foto: Karoline Stokke.

Velkommen til Seminar: Framtidas læring og skule

Framtidas læring og skule

Fra: 27. Oktober 2014 10:00-15:00

framtidens læring og skole3

Stad: Høgskulen i Volda, BK 161 (store aud.)
Vi har fått ny infrastruktur og mange nye digitale tjenester med Internett og dette har endret samfunnet radikalt på få år. Dagen er viet digital kompetanse og teknologien som har endret kommunikasjon og arbeidsmetoder i samfunnet.

Teknologien er i ferd med å endre kunnskaps- og læringsbegrepene; Hva er læring og kunnskap samt hvilke arbeidsmetoder og kompetanser trenger man i det digitale kunnskapssamfunnet? Arne Krokan er sosiolog og Peder Haug er pedagog disse vil gi sine perspektiver på disse utfordringene. Bibsys vil gi et bilde av hvordan digitaliseringen har og vil endre infrastrukturen; hva betyr dette for bibliotekstjenesten, lærere og studenter i fremtiden?Dagen avsluttes av Ludvigsen-utvalget som har sett disse problemstillingene, og har da levert sin første delrapport. Ludvigsen-utvalget er et offentlig utvalg nedsatt av Kunnskapsdepartementet som skal vurdere i hvilken grad skolen dekker de kompetanser elevene vil trenge i fremtiden. Se heile programmet her.

Undervisning 1220 meter over havet

Studentane som tek fordjuping i friluftslivHøgskulen i Volda har ein variert studiekvardag. I haustsemesteret har dei eit emne som heiter Friluftsliv I, der ferdsel i fjell, høgfjell og bre vert vektlagt. Som ein del av vurderinga i emnet må dei gjennomføre kursa Høgfjell/bre II og Tindefriluftsliv.  Kurset Høgfjell/bre II vart gjennomført på Haugabreen som du kan lese meir om her.

trandal_trandalshatten1_friluftsliv_andreaalstad_høgskulenivolda
Studentar lærer trygg ferdsel på tindar. Foto: Andrea Alstad.

Kurset i Tindefriluftsliv vart gjennomført i Sunnmørsalpane, nærare bestemt på Trandal i Hjørundfjorden. Hjørundfjorden ligg berre ein kort køyretur frå Volda, noko som gjer naturen der lett tilgjengeleg for høgskulen. Hjørundfjorden er velkjent for kombinasjonen av fjord og høge majestetiske tindar, noko som passar ypperleg for dei som ønsker å lære meir om friluftsliv.

trandal_trandalshatten3_friluftsliv_andreaalstad
Undervisning i vakre omgivelsar. Foto: Andrea Alstad.

På kurset i Tindefriluftsliv fekk friluftslivstudentane ved Høgskulen i Volda lære sikker og trygg ferdsel i bratt og utsatt terreng.  Studentane fekk innføring i metodar og handverk for å kome seg sikkert og effektivt fram i grupper.  Blant anna lærte dei korleis ein kan bruke tau for å kome seg opp og ned utsatte passasjar.

trandal_trandalshatten5_friluftsliv_foto av Thomas Riis
Trening på klatreteknikk. Foto: Thomas Riis.
trandal_trandalshatten6_friluftsliv_thomasriis
Studentar på toppen. Foto: Thomas Riis.

Kurset la i tillegg vekt på  vegleiing som metode, meteorologi, fjellgrunns- og plantekjennskap og lokal historie. Rørsleteknikk var ein viktig del av opplæringa, og Stig Løland sa at studentane til og med lærte å gå på nytt!

trandal_trandalshatten4_friluftsliv_andreaalstad
Under kurset sov studentane i telt. Foto: Andrea Alstad.
trandal_trandalshatten2_friluftsliv_andreaalstad
Trandalshatten. Foto: Andrea Alstad.

Brekurs på Haugabreen i Jølster

Friluftsliv fordjuping på brekurs, Høgskulen i Volda, foto: Aslaug Eide
Studentane på Friluftsliv fordjuping på brekurs. Foto: Aslaug Eide.

Friluftsliv fordjupningsstudium ved Høgskulen i Volda legg vekt på ferdsel i fjell, høgfjell og bre. I det eine emnet inngår eit vidaregåande brekurs med fokus på sikker gruppeferdsel på bre.

I haust har studentane som har valgt fordjuping i friluftsliv hatt brekurs på Haugabreen i Jølster. 15 studentar og 3 kursansvarlege tindevegleiarar hadde ein fin og utfordrande turdag på blåisen. På Haugabreen såg dei blant anna på avanserte kameratredningssituasjonar, klatring, rappellering, klemknutegang og liknande. Eit viktig fokusområde på kurset var vegleiingsmetodar. Studentane fekk mange tips og triks i forhold til korleis ein kan jobbe med grupper i utsatt terreng, og korleis ein kan lære vekk ulike ferdigheiter som har med bre å gjere.

Under kurset budde studentane og tindevegleiarane i telt nedanfor breen. Dette gjorde at dei kunne gjennomføre både kvelds- og morgontema som er relevante i bresamanheng. Blant anna var det fokus på tema som risiko og risikohandtering.

Friluftsliv fordjuping på brekurs, Høgskulen i Volda, foto: Aslaug Eide
Studentane klare til dyst. Foto: Aslaug Eide.
Friluftsliv fordjuping på brekurs, Høgskulen i Volda, foto: Aslaug Eide
På Haugabreen i Jølster. Foto: Aslaug Eide.
Friluftsliv fordjuping på brekurs, Høgskulen i Volda, foto: Aslaug Eide
Fornøgd student. Foto: Aslaug Eide.
Friluftsliv fordjuping på brekurs, Høgskulen i Volda, foto: Aslaug Eide
I aksjon. Foto: Aslaug Eide.
Friluftsliv fordjuping på brekurs, Høgskulen i Volda, foto: Aslaug Eide
Lærerik dag på Haugabreen. Foto: Aslaug Eide.

Kystfriluftsliv på Yksnøya

Yksnøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudium
Yksnøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudium

Lærerne Frode Sætre og Ola Einang leverte et godt opplegg som elevene konkluderte med var lærerikt og gøy ved Idrett årsstudium. Etter at alle elevene hadde kommet seg vel i land startet kurset med litt historikk og informasjon om Yksnøya, etterfulgt av en kjapp introduksjon til knuter elvene etter hvert skulle bli godt kjent med.

Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie

Turen gikk videre ut på vannet hvor elevene ble fordelt i to ”trerøringer” som måtte manøvreres ved hjelp av muskelkraft, altså roing. Etter en del justeringer fra de rutinerte fikk elvene etter hvert dreisen på roinga. Hele øya ble tilslutt rodd rundt, og med noen stopp underveis for å hente ved, var kveldens bålkos sikret. På kvelden fikk elvene fri til å gjøre som de selv ville. Fisk ble fisket, krabbeteiner ble satt ut og bålet ble varmere og varmere utover nattetimene.

Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie

Dag 2 startet med en relativt lang teoriøkt om vær, vind og sjøveisregler. Teoriøkta ble avsluttet med en test for å sjekke om alle hadde fulgt godt med. Etter teoriøkta gikk turen ut på havet igjen for å sette teorien i praksis med en lengre seilas hvor alle elvene fikk prøve seg som både styrmenn/kvinner, navigatører og roere. Elevene fikk etter noen timers roing til slutt en pust i bakken hvor det ble servert ”havets delikatesser” , bestående av albueskjell og strandsnegler. På full mage kunne elevene fortsette seilasen videre med baugen vendt i retning Yksnøya igjen. På vei tilbake ble krabbeteinene dratt, med fangst, og mer ved sanket. Dermed gikk kvelden med til krabbekoking og mer sosialisering og kosing rundt bålet.

Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie

Dag 3 gikk med til oppsummering, rydding og venting på at ”Nordlys” skulle komme å bringe elevene trygt tilbake til fastlandet. Noen elever valgte å bruke ventetiden til å ta seg et forfriskende bad i solsteiken på brygga. Idrett årsstudium takker Frode og Ola for noen flotte dager på Yksnøya.

Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie
Yksenøya Høgskulen i Volda Idrettsfag idrett årsstudie

 

Tekst: Vegard Heier Sødal

Foto: Øystein Venås Sørensen

Utnytte dagslys og varme dager!

Høgskulen i Volda har studiet Friluftsliv årsstudium. Dette studiet har mange søker og er vanskeligst å komme inn på. Årets studenter er kommet godt i gang med studieåret. Etter tre uker med samlinger og kurs utendørs i skog og fjellterreng, venter nå to uker på høgskulens egen kystfriluftslivsbase; Yksnøya. Etter det blir det ut i mindre grupper i observasjonspraksis hos institusjoner og aktører som har friluftsliv eller tilbyr naturbasert reiseliv. Dessuten blir det ut på såkalte egenferder rundt omkring i norsk natur. Studentene dyktiggjøres i bl.a førstehjelp, kameratredning, leirteknikk, friluftslivsveiledning og naturkjennskap. Det gjelder å utnytte dagslys og fortsatt varme seinsommerdager før høstmørket kommer.

Høgskulen i Volda friluftsliv
Høgskulen i Volda friluftsliv
Høgskulen i Volda friluftsliv
Høgskulen i Volda friluftsliv
Høgskulen i Volda friluftsliv
Høgskulen i Volda friluftsliv
Høgskulen i Volda friluftsliv
Høgskulen i Volda friluftsliv

Sunnmøre kammermusikkfestival

Sunnmøre kammermusikkfestival Volda
Sunnmøre kammermusikkfestival

Sunnmøre kammermusikkfestival har som mål å tilby gode musikkopplevingar på høgt nivå. Festivalen startar i dag, 1.september, og varar til laurdag 6.september. Det konseptuelle utgangspunktet for årets kammermusikkfestival er 1814-jubileet, der publikum kan delta på mange spennande konsertar og seminar/meisterklassar.

Les meir om Sunnmøre kammermusikkfestival på nettsidene til Høgskulen i Volda: www.hivolda.no

Frukost i parken for kulturfagsstudentar

Frukost i parken_Avdeling for kulturfag_Volda
Frukost i parken_Avdeling for kulturfag_Volda

Velkommen til AKF-frukost
Onsdag 20. august Kl. 10.30 -11.30
Kaarstadparken

Avdeling for kulturfag har ein flott tradisjon med å servere studentar og tilsette ein staseleg frukost i det grøne ved studiestart.

Kaarstadparken, Høgskulen i Volda
Kaarstadparken, Høgskulen i Volda

Etter frukosten blir det kurs og informasjon for nye studentar:
“Frå elev til student”. Kl. 12 – 13  i Konsertsalen i Kaarstad-huset.

Offisiell opning av studieåret er dagen før, tirsdag 19. august kl. 12 ved Berte Kanutte HusetLes meir om Studiestart  på Høgskulen i Volda –  StudiebygdA.

Dersom det blir regn, flyttar vi frukosten inn i Kaarstad-huset, så vel møtt uansett vêr!

Musikk i Kaarstadparken_Høgskulen i Volda
Musikk i Kaarstadparken_Høgskulen i Volda

 

 

Exit Volda – studentavslutning

Exit_Volda_plakat_arrangement_student
Exit_Volda_plakat_arrangement_student

Bachelorstudenter fra flere fag gikk sammen i god dugnadsånd om arrangementet Exit Volda! En fantastisk dag der avgangsstudenter fikk vise fram sine kreative resultater både for hverandre og Volda.
Musikk, utstilling, aktiviteter, film, god stemning og strålende solskinn, bare se på filmen, den lyver ikke.